Zur Unternehmensseite

13.09.2017

Ehemalige Schüler kommen im Rahmen ihrer Bachelorarbeit zurück an die Schule

Ehemalige Schüler kommen im Rahmen ihrer Bachelorarbeit zurück an die Schule

Lisa Richter und Markus Häring waren zurück an der Schulbank. Doch nicht um die Ausbildung zu wiederholen. Die beiden Ehemaligen, die 2016 ihr Examen bestanden haben, führen bei uns eine Datenerhebung für ihre Bachelorarbeit durch.

Lisa Richter und Markus Häring waren zurück an der Schulbank. Doch nicht um die Ausbildung zu wiederholen. Die beiden Ehemaligen, die 2016 ihr Examen bestanden haben, führen bei uns eine Datenerhebung für ihre Bachelorarbeit durch. Unterstützt von Schülern und Lehrern überprüften sie eine Methode der Temperaturmessung an der Wirbelsäule aus der Physiotherapie. In der Bachelorarbeit steht die Entwicklung des Studiendesigns und die Analyser der Testgenauigkeit und -Zuverlässigkeit im Fokus. Ob dieser Temperaturtest wissenschaftlichen Standards entspricht, erfahren wir hoffentlich bald, wenn die Ergebnisse ausgewertet sind.

Lisa und Markus bei der Datenerhebung
 
 

Diese Website verwendet Cookies.
Diese Webseite nutzt neben notwendigen auch nicht notwendige Cookies externer Komponenten, wie z.B. Karten, Videos oder Analysewerkzeuge, welche alle dazu genutzt werden können, Daten über Ihr Nutzungsverhalten zu sammeln. Personenbezogene Daten werden von uns nicht erhoben und bedürfen, wie z. B. bei der Nutzung von Kontaktformularen, Ihrer expliziten Zustimmung. Sie können dem Einsatz der nicht notwendigen Cookies mit dem Klick auf die Schaltfläche „alle Cookies akzeptieren“ zustimmen oder sich per Klick auf „alle Cookies ablehnen“ dagegen entscheiden. Weitere Informationen zu den von uns verwendeten Diensten und zum Widerruf finden Sie in unseren Datenschutzbestimmungen. Dort können Sie ebenfalls Ihre hier getroffenen Einstellungen unter dem Link „Cookie-Einstellungen“ jederzeit aufrufen und Cookies auch nachträglich abwählen. Ihre Einwilligung dazu ist freiwillig und für die Nutzung der Webseite nicht notwendig.