"Aus Fehlern lernen" - Umgang mit Fehlern in der Praxisanleitung

 Eine positive Vertrauens- und Fehlerkultur verbessert nicht nur das Verhältnis zwischen Lehrenden und Lernenden, sondern trägt entscheidend dazu bei, dass die Wiederholung von Fehlern minimiert wird und durch die damit verbunden Emotionen die Kompetenzentwicklung gefördert wird.